Ma mission

Bonjour à tous et bonne année 2015!

Après cette longue pause hivernale, le blog reprend vie, c'est promis ! ;)

Ma résolution 2015 : Un article par semaine*, soyez donc pret !

*sous réserve de voyages/d'avoir quelque chose d'intéressant à dire/de mon humeur du moment/je vais essayer quoi ! 

Je suis rentrée en France pour les fêtes et je me suis rendue compte que personne ne comprenait vraiment en quoi consistait ma mission ! 

Alors non, je ne passe pas mon temps a faire des bonhommes de neige, ni a boire de la biere a longueur de temps!  Pour tout dire, mes journées sont assez remplies. 

Où est ce que je travaille ?

Je travaille dans une bibliothèque 4 jours par semaine avec Ana, volontaire espagnole et Gosia, ma responsable polonaise.

Le mecredi, je suis dans une association : FERSO. Et avec les 8 volontaires, nous organisons des évenements comme la semaine des volontaires, des soirées inter-culturelles ou tout autre projet de notre choix....

En tout je fais 30h par semaine et je passe la majorité de mon temps dans la bibliothèque.

 Qu'est ce que j'y fais ?

Les bibliothèques en Pologne ne fonctionnent pas comme celles de France. Elles sont assez petites mais il y en a une par quartier. Elles sont très vivantes, ce sont de véritables centres sociaux culturels!  Elles sont en collaboration avec toutes les écoles du quartier et chaque semaine, elles organisent des activités pour les enfants mais également pour les seniors. C'est un lieu de vie  et ici, le livre n'a peut etre pas une place centrale mais c'est un moyen de création de lien social ! 

Quant a nous, nous organisons des ateliers (workshop) très variés. Car effectivement, nous travaillons avec des polonais de 3 a 19 ans!  Je les prépare seule, avec Gosia ou avec Ana. En moyenne, nous avons 3 ou 4 ateliers différents par mois. 

En début d'année, ces ateliers étaient imposés, afin de respecter le calendrier préparé en amont. Mais depuis le début d'année, nous proposons nos propres activités, sur les sujets de notre choix.

Et la communication dans tout ca ?!

Autre question recurente, celle de la communication. En effet, meme en raison de 3h de cours de polonais par semaine depuis maintenant 4 mois, je suis bien incapable de parler polonais !

Alors avec les plus jeunes, je parle anglais et Gosia traduit. Il n y a que dans les lycées ou je n'ai pas besoin de traduction, les élèves parlant assez bien l'anglais.

Vu mon niveau initial, l'anglais pour moi était assez dur mais désormais je m'exprime de manière relativement fluide. Ce n'est certainement pas du Shakespear mais on me comprend et c'est le principal !

Voici quelques exemples d'ateliers au sein de la bibliothèque .

* Un atelier en début d'année sur l'automne avec des maternels

Au programme : 

• Histoire
• Chasse aux trésors 
• Danse "des feuilles"
• Réalisation d'un panneau avec tous les symboles de cette saison

* Un autre atelier, cette fois-ci manuel, avec Ana sur les masques africains avec des 9/10 ans

Au programme : 

• Quizz interactif sur le continent africain
• Powerpoint sur l'Afrique, zoom sur quelques pays (cuisine, danse, musique traditions)
• Réalisation de masques africains avec plusieurs matériaux
• Danse "africaine" dans la joie et la bonne humeur !

*Dans la meme veine, un atelier manuel sur les cerf-volants chinois, 8/9 ans

Au programme : 

• Des infos sur l'historique des cerfs-volants en Chine
• Réalisation des cerf-volants
• Jeux traditionnels chinois

* Un atelier sur la France, plus précisément sur les "arts francais"avec des adolescents de 13/14 ans

Au programme : 

• Rapide présentation géographique de la France, de Tours et quelques données factuels 
• Discussion : qu'est ce que la France pour vous ? (vidéo sur les préjugés)
• Quizz de musique francaise
• Caricatures : chacun doit effectuer une caricature de son copain, copine et nous devons deviner qui est qui
• Vidéo d'un mime puis petit concours de mimes sur des themes francais

*Un atelier bien rigolo spécial Halloween avec des 5/6 ans!

Au programme :

• Histoires effrayantes
• Réalisation de masque de citrouille (car la professeur voulait qu'on parle de fruits et légumes, ne me demandez pas pourquoi)
•  La danse de la terreur avec en invité : momie, sorcière, loup-garou et bien d'autres !

Mais nous nous déplacons également dans les écoles voisines (de la maternelle au lycée)

*Pour des ateliers également 

Par exemple ici une professeur de francais voulait que je donne un cours sur "manger sainement" (oui, oui) à une classe de lycée francophile

Vous pouvez m'appeler professeur Roux !

 *Pour raconter des histoires et prendre part aux activités des enfants

*Pour assister aux spectacles scolaires